Umieszczenie z biurka i krzesła w klasie jest również częścią klasy zarządzanie, i różne miejsce metody mają różne powody, nie tylko aby wyglądać dobrze. ; Co robi uczelnia pyta o umiejscowienie sali klasowej stołów i krzeseł? główny powód dlaczego problem zarządzania klasą jest trudny jest że jest jest systemowy problem i istnieje proces. W przeciwieństwie sala układ, posiadający pomysł i robi coś dobrze, to może być używane przez rok jeżeli jest zaaranżowane raz przed szkołą zaczyna, i co co może zostać zastąpiony raz lub dwa razy w środku . Classroom zarządzanie jest inne. % 26nbsp; Po uczniach wchodzą do klasy, Dzwonek Praca czyni ich wchodzą w stan nauki, i wtedy nauczyciel zaczyna nauczać, wszystko chodzi płynnie.
Proszę spójrz na zdjęcie poniżej. Jeśli nauczyciel stoi w "X" pozycja, która pozycja z uczniów najbardziej prawdopodobnie zacznie zaczynać małe gesty lub mała rozmowa? ; Tak, jak ty możesz zgadnąć, uczniowie którzy byli najdalej od gdzie nauczyciel był stał byli najbardziej rozproszeni . W takiej klasie, nauczyciel musi przejść przez całą klasę aby dotrzeć do uczniów, co jest stratą czasu.
Dlatego, amerykańskie podstawowe i średnie szkoły klasy podkreślają że nauczyciele powinni unikać stania w jednym miejscu, ale powinni ciągle chodzić po okolicy. Kiedy projektuje rozmieszczenie biurek i krzeseł, pierwszą rzeczą do rozważenia jest to "poruszanie się ścieżka" nauczyciela w klasie.
Kiedy ja przybyłem do Stanów Stanów Zjednoczonych, zauważyłem że zarówno moi nauczyciele hiszpańskiego i francuskiego mieli sale lekcyjne w kształcie litery U. ; Nauczyciel stoi w środku, uczeń's biurko jest po prawej wokół nauczyciela do formy a "U", i nauczyciel głównie chodzi po po wewnątrz. Ja myśl: Dlaczego jest stół zestaw jak ten? Co jest największą różnicą pomiędzy tym a naszym tradycyjny chiński klasa? później, po czytaniu odpowiednich książkach, nauczyłem się tego istnieje zasada umieszczania biurek i krzeseł w sali klasowej: pozwól nauczycielowi iść do siedzenia każdego ucznia w najkrótszym czasie. W w w klasie klasowej, nauczyciel stoi w the środek, i pozycja każdego ucznia jest bardzo blisko, prawie wszyscy uczniowie są poniżej nauczyciela's "oczy", więc że jest nie "martwy róg" w klasie. Tak długo jak a uczeń zaczyna do bezpańskiego, nauczyciel może przejść na jego stronę w najkrótszym czasie.
Jednakże, ten sposób umieszczenia jest głównie odpowiedni dla klas z mniejszą uczniami, pół łuku, kształt U może być. ; Jeśli jest jest duża liczba uczniów, powiedz więcej niż 20, układ w kształcie litery U z stołów i krzeseł nie działa tak równie. Wciąż wokół zasad powyższych% 2c ty możesz zobaczyć na poniższe zdjęcia, część niebieska reprezentuje zakres działania nauczyciela, czerwony część reprezentuje główny "poruszanie się ścieżka" nauczyciela:
Rysunek 1
stół i krzesło umiejscowienie na rysunku 1 jest stosunkowo proste, i większość nauczycieli' obecnych sal lekcyjnych można zintegrować z powyższą formą. Kiedy nauczyciel chodzi między dwoma poziomymi liniami, on może zaopiekować się innymi uczniowie w dwóch wierszach o o czasie. najważniejsze rzecz jest zapewnienie że jest wystarczająco miejsca dla nauczycieli do przemieszczania się między pierwszym i trzecim rzędem.
Rysunek II
Rysunek III
Rysunek IV
RYS. 4 Sale odpowiednie do powszechnego użytkowania nauki grupowej. To jest również jeden z najpopularniejszych stolików i krzeseł w amerykańskich szkołach podstawowych.
Rysunek V
Rysunek 5 Klasa odpowiednia do użycia z podwójnym biurkiem.
Rysunek VI
Rysunek 6 jest najbardziej odpowiedni dla komputera pokoju, z kursu, jeżeli zewnętrznego kręgu uczniów i komputera wymiany pozycji, to jest również dobry wybór, nauczyciel chodzi w środku, możesz zaopiekować się na dwoma kręgami uczniów w w tym czasie.
Są trzy punkty do podsumowania:
1. Podczas zajęć, nauczyciel porusza się tyle tyle jak możliwie.
2. Projekt the "poruszanie się ścieżka" z nauczycieli, aby nauczyciele mogli dojść do każdego ucznia' miejsca w najkrótszym czasie bez względu na gdzie znajdują się.
3. Umieszczenie stółu powinno zostawić wystarczającą miejsce dla nauczyciela's "poruszanie się ścieżka".
Uwaga: Powyższy obraz pochodzi z Narzędzi dla nauczycieli autorstwa Freda Jonesa
Dywersyfikacja biurek i krzeseł ciągle poprawia efektywność zarządzania salą lekcyjną.